Miramonte regresa a clases hoy ante múltiples quejas

Nuevo personal administrativo y docente estará a cargo del plantel

Padres recolectan firmas para que el LAUSD no remueva a todo el personal del plantel.

Padres recolectan firmas para que el LAUSD no remueva a todo el personal del plantel. Crédito: Ciro Cesar / La Opinión

En un ambiente de hermetismo se realizó ayer el cambio de personal de la primaria Miramonte. Los maestros que fueron reubicados llegaron al plantel desde muy temprano para recibir indicaciones por parte de los funcionarios del Distrito Unificado de Los Ángeles (LAUSD) sobre su traslado a la preparatoria August Hawkins, la cual aún se encuentra en construcción y por lo tanto no cuenta con estudiantes todavía.

A pesar de los intentos del LAUSD de mantener la situación bajo estricto orden, las medidas establecidas no fueron suficienete para que una maestra saliera del resguardado plantel a despedirse de una de sus alumnas. Entre abrazos y lágrimas una estudiante de quinto grado y la maestra se despidieron en la entrada de la escuela.

“Te veré de nuevo”, le dijo la maestra a su alumna, mientras limpiaba sus lagrimas del rostro. La maestra no quiso dar ninguna declaración a los medios, pero era más que evidente su tristeza.

“Yo creo que mi hija esta sufriendo más con esta situación que con el problema que ocurrió con el maestro”, sostuvo Rosalba Meza, quien acompañó a su hija a despedirse de su maestra y conversó con esta por un par de minutos.

Meza fue una de decenas de padres que afuera del campus

volvieron a manifestar su molestia con la decisión del LAUSD de reemplazar el personal de la escuela con uno nuevo. Medida que varios de ellos calificaron como un rotundo error del distrito y en consecuencia aseguraron no permitirían que sus hijos regresaran a clases hoy.

“Por qué se llevan a los maestros buenos, ellos qué culpa tienen de lo que hicieron otros. Es un error grandísimo lo que está haciendo el distrito. Estamos muy molestos”, enfatizó Meza.

Alrededor del mediodía, Leo Delgado de la organización Happy Valley Enterprises, había recolectado ya cerca de 200 firmas de padres en una carta que planeaban entregar al LAUSD, para que el superintendente John Deasy se retracte de imponer nuevo personal y maestros.

“Ya estuvo bien de taparle el ojo al macho, como se dice, con esta decisión. Tenemos una carta de petición donde estamos pidiendo que se cambien de fondo los procedimientos para investigar estos casos y la forma en que se evalúan a los maestros”, indicó Delgado.

La carta solicitaba que el LAUSD realice una verificación independiente de los antecedentes criminales de los maestros del distrito, evaluaciones psicológicas independientes y hasta evaluaciones sobre sensibilidad racial que el maestro pudiera tener, explicó Delgado.

“Queremos organizar todo el caos que el distrito ha provocado. Han actuado de una forma arbitraria y no lo vamos a tolerar más. No vamos a permitir que los maestros malos se vayan a infectar otra escuela”, apuntó el organizador de esta petición y padre de dos estudiantes del LAUSD.

“Dijeron que habían tomado la decisión por el bien de los niños, pero no es cierto. Decidieron eso para protegerse ellos, no para beneficio de los niños. Los niños ya ni quieren venir a la escuela”, expresó Natalie Estrada, otra madre molesta por la situación.

“Los afectados son los estudiantes, a quienes les van a poner maestros substitutos”, señaló Estrada.

El distrito planeaba reunirse con los padres para saber si querían mantener a sus hijos en Miramonte o apoyarles en su decisión de trasladar a sus hijos a otras escuelas aledañas.

“Queremos que regresen los maestros que estaban. Que hagan la investigación que se tiene que hacer y que pongan trabajadoras sociales en los salones, como dijeron, pero con los maestros que estaban aquí, no con los nuevos”, subrayó Meza.

El regreso de los maestros a Miramonte es una posibilidad que no se ha confirmado aún. De acuerdo con Juan Ramírez, representante del sindicato de maestros UTLA, aún se estácoordinando con el distrito que estos puedan regresar una vez que se concluya la investigación.

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