Reporte: Tres errores “significativos” ayudaron a que el tirador ingresara a la escuela en Uvalde y matara a 19 niños y dos maestras
Un reciente reporte de la Universidad Estatal de Texas planteó aún más dudas sobre la respuesta de oficiales de la Policía en el tiroteo de la escuela primaria en Uvalde
El caso de Uvalde atrajo una ola de críticas por la lenta actuación policiaca, por lo que este reporte reaviva la discusión. Crédito: Michael M. Santiago | Getty Images
TEXAS – Desde que ocurrió la masacre que cobró las vidas de 19 estudiantes y dos maestras en la escuela Robb Elementary de Uvalde, una de las preguntas más recurrentes es ¿qué cosas se pudieron haber hecho distinto?
Un reciente reporte de la Universidad Estatal de Texas planteó aún más dudas sobre la respuesta de oficiales de la Policía en el tiroteo.
Según el informe del Entrenamiento Avanzado de Respuesta Rápida de Agencias Policiales (ALERRT) de dicha universidad, se cometieron tres errores significativos antes de que el tirador, Salvador Ramos, de 18 años, ingresara a la escuela.
“Si cualquiera de estos tres problemas clave hubiera sido de manera diferente, podrían haber detenido la tragedia que siguió”, según el texto.
El reporte de 26 páginas afirmó que uno de los errores fue que un oficial vio al atacante portando un rifle cerca de la puerta exterior de la escuela, pero no le disparó a Ramos.
“El oficial de la UPD estaba armado con un rifle y apuntó para dispararle al atacante; sin embargo, le pidió permiso a su supervisor para disparar”, según el informe.
“El oficial de la UPD no escuchó una respuesta y se giró para obtener la confirmación de su supervisor”, agrega el texto.
El equipo de entrenamiento afirma que, según la ley estatal de Texas, el oficial podía haberle disparado al atacante porque era creíble que se necesitaba la fuerza letal para evitar asesinatos.
Aunque lo tenía en la mira de su rifle, el oficial estaba a 148 yardas del sospechoso, lo que era una distancia mayor a la que habían sido entrenados.
El segundo error señalado por el reporte fue que la puerta exterior que se quedó sin seguro luego que una maestra saliera por unos minutos y que usó el atacante para entrar a la escuela y luego atrincherarse por más de una hora, período en el que disparó y mató a los estudiantes.
El reporte señala que la maestra cerró la puerta, pero no revisó si estaba asegurada. “Esto nuevamente resalta la importancia de no eludir los procedimientos de control de acceso”, se resalta en el reporte.
Los expertos afirman que si la puerta hubiera sido asegurada el sospechoso igualmente hubiera podido entrar a la escuela por otro lugar. Sin embargo, esto le habría tomado tiempo, por lo que las autoridades quizás hubieran tenido oportunidad de detenerlo.
El tercer error fue cuando un oficial de escuelas no vio al sospechoso en el estacionamiento porque estaba conduciendo a alta velocidad.
“Si el oficial hubiera conducido más despacio o hubiera estacionado su automóvil en el borde de la propiedad escolar y se hubiera acercado a pie, es posible que hubiera visto al sospechoso y hubiera podido atacarlo antes de que entrara al edificio”, indicó el reporte.
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