¡Tráiganlo de regreso!, dicen los alumnos de Moreno Valley High School

Estudiantes salen en defensa del profesor latino que criticó a Trump; recaudan firmas en Change.org

Estudiantes en la secundaria de Moreno Valley.

Estudiantes en la secundaria de Moreno Valley. Crédito: Archivo | Impremedia

“Donde está la libertad de expresión? Todo lo que él dijo era verdad”, es el comentario de Suzy, mientras que Mayra también cuestiona: ¿Qué pasó con la libertad de expresión? Él solo estaba haciendo su trabajo”.

“Apoyémoslo” agrega Israel en la petición que lanzaron estudiantes de Moreno Valley High School, en respaldo al profesor Maximiliano Pérez, quien efectuó una fuerte crítica en su clase de Historial Mundial AP, tras la elección del presidente Donald Trump.

El Distrito Escolar Unificado de Moreno Valley, en el condado de San Bernardino, puso en aucencia con licencia a Pérez, quien aparentemente utilizó un vocabulario fuerte durante la clase frente a sus estudiantes.

Presuntamente, el maestro les dijo a sus estudiantes afroamericanos y latinos que no respaldaban a Kamala Harris porque es mujer, tiene “vagina y útero”; además, los votantes latinos que apoyan a Trump quieren ser blancos.

Un día después de la elección, el maestro también calificó a Trump como un “cobarde violador que evade el servicio militar obligatorio”, según el video publicado en la plataforma X, por el comentarista conservador Corey A. DeAngelis.

En el entorno de la clase, Pérez hizo preguntas para reflexionar:¿Pueden terminar sin derechos humanos? Sí. ¿Les sucederá a ustedes? Lo más probable es que no. Lo cual es bueno, pero ¿Donald Trump ha citado a Hitler? Sí. ¿Encarna algunas de las ideas de Hitler? Sí”.

Carta del director

En la red social de Instagram, fue publicada la carta enviada a los padres de familia, por parte de la escuela, que dice:  

“Estimado Sr. Pérez, Clase de Historia Mundial AP.

Se informó a la administración que ayer, durante la clase, surgió y se volvió candente el tema de los resultados electorales. Queremos agradecer a quienes se acercaron para expresar sus inquietudes mientras nos esforzamos por crear un ambiente sólido y acogedor para todos.

Si bien esperamos que se discutan conversaciones sobre política y puntos de vista políticos en la clase de Historia Mundial AP, también esperábamos ser respetuosos.

No condonamos el comportamiento que se exhibió ayer en clase. Y agradecemos a los que nos lo comunicaron para abordar ese problema. Tenemos la suerte de vivir en una zona diversa, con diferentes puntos de vista y creencias.

Pero creo que eso es lo que hace que no solo la Escuela Secundaria Valley View y nuestra comunidad sean especiales, sino también nuestra nación.

Como educadores, entendemos que jugamos un único papel influyente a la hora de guiar a los estudiantes en un viaje de descubrimiento.

Nuestro objetivo es proporcionar un entorno equilibrado donde todos los estudiantes se sientan seguros para hacer preguntas, investigar de fuentes confiables, entablar un diálogo respetuoso y, en última instancia, formar su propio criterio en cuanto a las creencias.

Si usted o su hijo tienen alguna pregunta o inquietud, no duden en llamar”.

La carta fue firmada por el director de Valley View High School, Chris Gilliat, el 7 de noviembre.

Crece apoyo al profesor

Antes del cierre de edición, una petición en Change.org para reinstalar al profesor Pérez ha recaudado más de 1,700 firmas.

La petición indica: “En Valley View High School, el señor Pérez era considerado uno de los mejores maestros del campus y también uno de los más amables. Para ser justos, el viernes 8 de noviembre, Pérez tuvo un momento poco profesional y habló sobre las recientes elecciones de 2024 y su profunda decepción por la victoria de Donald J. Trump.

Ahora bien, si cualquier otro maestro hubiera hecho esto, se esperaría una suspensión menor, pero como Maestro Mundial AP, se esperaría que cubriera las elecciones de alguna manera.

Las acciones del Sr. Pérez fueron muy poco profesionales y aquí no estamos defendiendo lo que hizo. Estamos defendiendo la vida de un hombre y también la seguridad y protección de los estudiantes/maestros de Valley View High School.

El mismo día, este tweet fue escrito por Corey A. DeAngelis, un comentarista de derecha de X. Este tweet no solo objetivamente expresa datos incorrectos, sino que pone en peligro las vidas de estudiantes y maestros al manipular la ubicación de la escuela, el distrito y la cantidad de dinero que ganan el Sr. Pérez y el Superintendente del Distrito Escolar de Moreno Valley, Alejandro Ruvalcaba.

Esto los pone directamente en peligro.

Ahora, cualquiera puede encontrar esta escuela y acosarnos directamente a todos. Lo más probable es que el Sr. Pérez nunca vuelva a encontrar un trabajo como educador debido a la cobertura negativa de los medios (lo cual ni siquiera es cierto).

Petición de los estudiantes

Traer de regreso al Sr. Pérez como maestro en la escuela secundaria Valley View

Tener castigos iguales para todos los docentes, sin importar el origen político.

Escuchar a los estudiantes y sus deseos/necesidades.

Padres de familia no relacionados con el distrito escolar se sumaron en defensa del profesor:

“El profesor solamente dijo la verdad de todo lo que hemos visto y oído de ese señor [Donald Trump] que ataca a los mexicanos diciendo que son criminales y violadores”, opinó Mercedes Villarán, una mujer mexicana de 72 años, que trabaja limpiando casas.

“Yo estoy con el maestro, porque ha dicho la verdad”, agregó la señora Carmen Lazcano, ama de casa que vive en la ciudad de Rosemead.

Preservar la democracia

La carta de petición y firmas recabadas en Change.org están inundando literalmente el sitio con comentarios favorables para el profesor Pérez.

“Pérez es un hombre altamente educado y se preocupa profundamente por preservar la moral y la democracia fundamentales de nuestro país.

Es desalentador ver cómo los medios lo calumnian.

Él es el único maestro de Historia Mundial AP de nuestro distrito y una luz en la vida de muchos estudiantes. Estos ADOLESCENTES, no niños, NO están siendo abusados ​​verbalmente, ni intimidados ni preparados para alguna agenda izquierdista.

No es un loco, simplemente alguien apasionado por este país y está profundamente herido al verlo retroceder de la peor manera posible. #LIBREPÉREZ”, escribió Epic.

John, otro firmante del documento expresa: “El Sr. Pérez es un maestro que ha tenido un impacto significativo en mi educación y la de muchos otros.

Sus métodos de enseñanza y dedicación a sus alumnos no sólo han mejorado nuestro rendimiento académico, sino que también nos han hecho sentir genuinamente valorados y respetados en el aula.

El Sr. Pérez tiene una habilidad única para conectarse con cada estudiante a nivel personal, entendiendo nuestras fortalezas y desafíos individuales.

Además, fomenta un ambiente inclusivo donde cada estudiante se siente escuchado y apoyado, lo que ha contribuido en gran medida a nuestro crecimiento y confianza generales.

Todos hemos sentido profundamente la ausencia del Sr. Pérez. Su regreso no sólo restablecería la educación de alta calidad que hemos llegado a valorar, sino que también restablecería el sentido de comunidad y respeto mutuo que él cultiva con tanta facilidad.

Creemos que su presencia es indispensable para nuestro desarrollo académico y personal y agradeceríamos mucho que lo trajera de regreso”.

Cuestionada sobre la posible censura de los distritos electorales a la libertad de expresión de un maestro, cuando desarrolla una clase, Evelyn Alemán, directora ejecutiva de Nuestra Voz (Comunidades por una Educación de Calidad) respondió que “hay lugares adecuados para la libre expresión, pero, en un aula el maestro tiene que seguir un currículo del Estado”.

Alemán consideró que fue correcta la ausencia con licencia administrativa impuesta al profesor Maximiliano Pérez, por parte del Distrito Escolar Unificado de Moreno Valley.

“Si el maestro no está siguiendo lo que él debe de estar enseñando en la clase, entonces hay un problema”, dijo. “Él tiene su derecho a la libre expresión, pero su primer deber es enseñar a los estudiantes. Él es un empleado del gobierno  y ese es el rol que desempeña y tiene que seguir las pautas que le indica su trabajo, y ahí su opinión no tiene cabida”.

Por su parte, Mónica García, expresidenta de la Junta Directiva del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD), dijo a La Opinión que, al presidente Trump le pagaban para ser un candidato grosero y tiene derecho a su opinión.

“Pero, en el caso del maestro, también tiene derecho a su opinión, pero a él se le está pagando para enseñar y no ser grosero; dentro de la clase tiene que usar la disciplina y las palabras adecuadas, porque nadie quiere que nuestros jóvenes aprendan a ser groseros, sino a ser críticos con lo que ven a su alrededor”.

Respuesta del distrito de Moreno Valley

Alex Sponheim, portavoz del Moreno Valley Unified School District, respondió a La Opinión que la investigación sobre los comentarios del profesor Pérez siguen bajo investigación y no han determinado un plazo de cuánto tiempo durará.

“Como distrito escolar estamos revisando el video y los testimonios de los estudiantes para determinar si el incidente fue en contra de las políticas de conducta del empleado”, indicó, con respecto a las posibles fallas cometidas por el profesor cuando habló de Donald Trump.

¿El distrito escolar está violando el derecho de expresión del maestro?

“La libertad de expresión protege cuando los individuos interactúan como ciudadanos privados. Al hablar con los estudiantes como parte de su puesto dentro de un distrito escolar, el personal debe cumplir con las políticas específicas de la junta y la conducta de los empleados. BP 6144: Cuestiones controvertidas y BP 4119.21: Normas profesionales”, dio a conocer la portavoz.

Ante la petición por el regreso del profesor al aula y la llamada que hacen los estudiantes en Change.org, dijo: “Alentamos a todos los estudiantes y familias a enviar un correo electrónico o programar una cita con el director con respecto a su inquietud”.

“Tenemos familias que se sienten fuertemente a favor y en contra y, como distrito escolar, debemos asegurarnos de escuchar a todos los estudiantes y familias y trabajar para crear un entorno de aprendizaje inclusivo y sólido para todos”.

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