Tiroteo en Wisconsin: Policía investiga qué motivó a tiradora, sospechan una combinación de factores
Policía dijo que el motivo detrás del tiroteo escolar de ayer parece haber sido "una combinación de factores"
Los investigadores están hablando con los estudiantes sobre los informes de acoso escolar. Crédito: Morry Gash | AP
Los investigadores indagaban el martes el motivo de Natalie Rupnow, de 15 años, para desatar un tiroteo en una escuela de Wisconsin, en el que murieron un maestro y un estudiante, y que dejó a dos menores en estado crítico.
Shon Barnes, jefe de policía de Madison, dijo que los investigadores tenían conocimiento de un “manifiesto, si quieren llamarlo así, o algún tipo de carta” publicada por alguien que podría haber conocido a la atacante.
“No hemos podido localizar a esa persona todavía, pero eso es algo en lo que trabajaremos hoy”, dijo Barnes a CNN. “También revisaremos las pertenencias de (Rupnow), si tenía una computadora o un teléfono celular, para ver si hay alguna comunicación entre ella y alguien más, y eso nos dará una idea del tipo de planificación”.
Además, el jefe de policía aclaró que un maestro de segundo grado llamó al 911 durante el tiroteo escolar de ayer, no un estudiante, como dijo inicialmente la policía.
“Eso fue un error. Es mi responsabilidad y me disculpo y lo aclaro hoy”, dijo en una conferencia de prensa.
Por el momento, Shon Barnes dijo que el motivo detrás del tiroteo escolar de ayer parece haber sido “una combinación de factores”.
Barnes explicó que “identificar un motivo es nuestra máxima prioridad”, pero se negó a proporcionar más detalles, citando la investigación en curso. El jefe, sin embargo, dijo que los investigadores están hablando con los estudiantes sobre los informes de acoso escolar.
“Sobre la cuestión del bullying, estamos hablando con los estudiantes para entender si el bullying fue uno de esos factores múltiples que mencioné antes”, dijo a los periodistas.
Barnes también respondió a las preguntas sobre si el tirador tenía como objetivo a una persona específica. “Todos fueron el objetivo en este incidente y todos corrieron el mismo peligro”, dijo.
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