Maestra reprueba a alumna que le entregó ensayo escrito en lenguaje inclusivo
La docente le concedió a su estudiante la posibilidad de acreditar la materia haciendo una exposición de un lenguaje que ella sí considera inclusivo
El mensaje fue acompañado por una foto en la que aparece la maestra con los brazos en la cabeza en señal de desesperación. Crédito: Joe Raedle | Getty Images
La utilización del lenguaje inclusivo ha generado gran polémica en todas las latitudes, prueba de ello fue lo que se encontró una maestra que revisaba los ensayos de sus alumnos.
Y es que cuando calificaba los trabajos de los estudiantes, la docente identificada como Sara Vanessa Cárdenas de la Universidad de los Andes en Colombia, vio uno de los escritos en lenguaje inclusivo, por lo que no dudó en otorgarle una mala nota.
Fue a través de su cuenta de Twitter donde la profesora compartió esta experiencia: “Estaba calificando unos trabajos y una estudiante me entregó un ensayo en lenguaje inclusivo. Obviamente sacó 1”, dijo.
Sin embargo, le concedió a su estudiante la posibilidad de acreditar la materia haciendo una exposición de un lenguaje que ella sí considera inclusivo, el de señas.
“Para recuperar la materia debe hacer una pequeña exposición en lenguaje de señas, así aprende lo que es verdaderamente inclusión”, añadió.
El mensaje fue acompañado por una foto en la que aparece la maestra con los brazos en la cabeza en señal de desesperación. El debate en cuanto a las opiniones fue inevitable, ya que hubo algunos que consideraron que necesitarían revisar el trabajo para saber si la acción de la alumna estaba justificada.
Otros consideraron que al ser un ensayo donde la ortografía y reglas de escritura deben estar apegadas a la Real Academia Española (RAE), la calificación es más que meritoria.
La Real Academia Española (RAE) calificó como “innecesario” la utilización del lenguaje inclusivo, tras una consulta que realizó una usuaria a través de Twitter bajo el hashtag #dudaRAE, el canal a través del cual la institución recibe preguntas sobre la lengua.
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