Por qué es bueno exponer a los niños sordos a la lengua de signos antes y después del implante coclear
La exposición temprana al lenguaje de señas en niños sordos con implantes cocleares podría mejorar su desarrollo lingüístico y cognitivo, de acuerdo a un nuevo estudio
Crédito: mady70 | Shutterstock
Un estudio reciente publicado en la revista Developmental Science desafía las creencias convencionales al sugerir que la exposición temprana al lenguaje de señas en niños sordos que esperan un implante coclear podría tener efectos positivos en su desarrollo lingüístico y cognitivo.
Contrario a la recomendación tradicional de evitar el lenguaje de señas, los investigadores sugieren que su uso podría mejorar la adquisición del lenguaje hablado y la memoria fonológica de estos niños.
La investigación, liderada por Audrey Delcenserie, estudiante de doctorado supervisada por François Champoux de la Universidad de Montreal, comparó las habilidades lingüísticas de niños sordos expuestos al lenguaje de señas antes y después del implante coclear con aquellos que nunca tuvieron contacto con este lenguaje y con niños con audición normal.
Los resultados del estudio desafiaron la creencia popular al demostrar que la exposición temprana al lenguaje de señas no solo mejoraba el vocabulario hablado de los niños sordos, sino también su conciencia morfológica y fonológica, así como su memoria fonológica y su gramática expresiva.
“Este hallazgo sugiere que la exposición temprana al lenguaje de señas podría ayudar a prevenir déficits del lenguaje y mejorar el desarrollo cognitivo en niños sordos que esperan un implante coclear”, explicó Delcenserie. “Es esencial entender que la comunicación visual es crucial para el desarrollo lingüístico de estos niños”.
Beneficios en el lenguaje
Los resultados del estudio tienen importantes implicaciones para los padres de niños sordos que están considerando un implante coclear. Tradicionalmente, se aconsejaba a los padres evitar el lenguaje de señas y concentrarse únicamente en el lenguaje hablado después del implante coclear.
Sin embargo, este estudio sugiere que la exposición temprana al lenguaje de señas podría tener beneficios significativos en el desarrollo del lenguaje y la cognición de estos niños.
“Es fundamental que los padres comprendan los beneficios potenciales del lenguaje de señas para el desarrollo de sus hijos sordos”, enfatizó Delcenserie. “La exposición temprana al lenguaje de señas no solo mejora el desarrollo del lenguaje hablado, sino que también puede tener beneficios cognitivos y sociales a largo plazo”.
El estudio también destaca la importancia de la comunicación visual en el desarrollo lingüístico y cognitivo de los niños sordos. “La comunicación visual proporciona a los niños sordos un medio de comunicación antes de recibir un implante coclear”, explicó Delcenserie. “Esto les permite desarrollar habilidades lingüísticas y cognitivas que de otro modo estarían ausentes durante este período crítico de desarrollo”.
Además, la exposición temprana al lenguaje de señas puede tener beneficios cognitivos y sociales a largo plazo. Los niños expuestos al lenguaje de señas exhiben lo que se conoce como “bilingüismo bimodal”, lo que se asocia con funciones ejecutivas mejoradas debido a las demandas del cambio de idioma.
Este estudio desafía las creencias convencionales al sugerir que la exposición temprana al lenguaje de señas en niños sordos que esperan un implante coclear podría tener efectos positivos en su desarrollo lingüístico y cognitivo.
Los resultados destacan la importancia de considerar el lenguaje de señas como una herramienta complementaria en el proceso de rehabilitación de estos niños, lo que podría mejorar significativamente su calidad de vida y su integración social.
Sigue leyendo:
