El distrito escolar más grande de Texas recibe críticas por trato a menores con necesidades especiales

La Agencia de Educación de Texas asegura que existen fallas graves en el programa de HISD

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Estudiantes alemanes en un salón de clases durante la pandemia. Crédito: Getty Images

HOUSTON – La Agencia de Educación de Texas (TEA por sus siglas en inglés) expresó su desaprobación por la forma en que el distrito escolar más grande de Texas ha estado manejando su programa para menores con necesidades especiales en los últimos años.

En una carta, el TEA hizo una severa crítica al Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD por sus siglas en inglés).

Según la agencia estatal, HISD ha mostrado deficiencias en este programa por una década y agregó que lo más preocupante es “la falta de iniciativas serias… para corregir” el problema, lo que demuestra que los hallazgos “han sido ignorados”.

TEA asegura que durante sus investigaciones descubrieron múltiples “fallas sistemáticas que con el correr del tiempo se han institucionalizado” dentro del distrito escolar.

HISD rechazó el informe de TEA y expresó en un comunicado que los “hechos descritos” en la carta no son precisos.

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